Para trabajar con el escornabot de una manera didáctica con el alumnado en el aula necesitaremos unos tableros por los que se desplace nuestro robot.

Se tiene que realizar una cuadrícula formada por cuadros de 10cm x 10cm. Si se quiere realizar de otras dimensiones habría que modificar el programa del Escornabot.

Una web con gran cantidad de recursos para comenzar a trabajar en el aula se encuentra en la url: https://pablorubma.cc/escornabot/tableros-y-recursos/

De todas formas, el profesorado e incluso el alumnado de cursos superiores, pueden crear tableros didácticos con una guías explicando cómo aprovechar al máximo este recurso tan interesante, que permitirá desarrollar en el alumnado el pensamiento computacional así como adquirir los conocimientos y habilidades relacionadas con los temas que se traten en cada uno de los tableros.

Se presentan algunos ejemplos de tableros elaborado por alumnado:

El escornabot se puede utilizar tal y como se ha realizado el montaje.

Cuando trabajamos con niños y niñas no puede llegar a resultar muy atractivo su uso al haber muchos cables al aire y guste más que estuviera con una carcasa o algo que lo recubra.

Por ello, una de las actividades que se pueden desarrollar en el aula es la realización de un disfraz con goma eva u otros materiales dando un aspecto más agradable. Algunos ejemplos:

Si observamos alguno de ellos, de una manera más cercana, el disfraz se compone de una parte frontal y una envoltura que solo deja ver la botonera.

También existe la opción de imprimir en 3D un disfraz para nuestro escornabot.

Para ello, podemos acceder a Thingiverse (https://www.thingiverse.com/) y buscar una máscara para un escornabot.

Una posibilidad sería:

O bien, elaborarla nuestro alumnado con la herramienta de diseño 3D online: Tinkercad.

Para hacer funcionar el escornabot, tenemos que conocer cuál es la función de cada uno de los pulsadores de la botonera. Esta imagen nos muestra la función de cada uno de ellos:.

La secuencia de funcionamiento se puede introducir una a una, es decir, se introducir una pulsación en cualquier de los movimientos y pulsamos el botón ejecutar (central), o bien, se puede introducir un algoritmo que indique el camino que tiene que seguir nuestro escornabot y posteriormente pulsamos el pulsador central con lo que se ejcutaría el programa de instrucciones introducido al escornabot.

Unas imágenes de muestra de un taller de escornabot sería: